学生课堂作文


下面是学员张立韬同学,七年级时写的一篇关于书法老师的课堂作文。据说从小学到初中已经三次写到我了。这篇是韬妈无意中发现并转给了我。我有幸看到,发于此供大家分享。

 

 

那颗带我前行的星

    窗外,玫红色的夜空逐渐转为青蓝,天黑如泼墨,墨中有一颗星,不断的闪烁着,我久久凝视着桌前“厚德载物”几个大字,低下头,仿佛卢晖先生站在身前......

    仍旧是不高的瘦削身材,大格子衬衫,清秀的五官,短而稀疏ude头发中夹着些许白发,略显苍老的脸庞中镶缀着炯炯有神的目光,脸上是和蔼慈祥的神色。他提起毛笔,在抹布白的宣纸中写出一个个如风出林动般灵动而黑蚴的字……

    卢晖先生,是我的书法老师。他是一位平易近人的导师,也是我永不忘怀的一位老师。

先生家中的陈设,简单而朴素。二十余张供学生学习的书桌,干净得不染纤指的几件家具,一支支排列整齐的毛笔,几幅或古朴或飘逸的书画,仅此而已。先生约莫四五十岁,却极好干净与整洁。

    先生好“稳”。他教我们写字的时候。往往站立着,将手抬得高高的。先生的手腕稳重异常,平常不甚高大的他此刻却巍峨如山,挺立不动。那一个个优美的字,在先生忽提忽按的灵动笔法下游走着,像数百条黑锦鲤在纸页清塘上游弋着,自然柔美,令人赏心。

    他于是常温和地告诫:“写好字,首先姿势要端直。手要立稳,脚要放平,手腕亦不可太松或太沉,要使一笔一画都稳若泰山。眼需离远,腰需挺直。不但写字是这样,做人亦是如此。”

    先生好“净”,他家中的每样事物,都洁净如洗,亮白似新。他对我们说:“在写字的过程中,大家切记要留心壁和地板,不要不小心碰掉笔墨。我们学书法的人,要保持自身及环境的整洁。

    一次,我不慎弄翻了饱墨的毛笔。先生的墨,浸水之后依旧浓墨黏稠,只见一个大黑印印在了白地板中,我羞得低下了头,先生却没有责问我,只是默默地打湿了纸巾,轻轻擦去了墨痕。

    我不解,问先生缘由。他语重心长地告诉我:“地板要明净,不可受墨迹沾染。人心也一样。”

    至今,我仍未明白先生话中的深意,不过,他有一句话却深印于我心:

    写字,切莫拘泥于一笔一画,不刻意模仿贴文,运笔流畅,灵动,不局限于笔贴,反到有一番韵味。

    就这样经过了一个个风动桂花香的时节,我欣赏着先生挥毫一番,游侠剑客似的在纸上行走,笔锋苍劲,一派旖旎风景,而自己也略有所成。渐渐地,我受先生的赞美也越来越多。

不知不觉已是步入中学,由于学业繁忙,不得不辞退书法班,打通电话后,先生先是一阵错愕,之后,只听见他长叹了一口气,我仿佛听见了古刹大山中回荡这悲怆的钟声。。。。。。

    几个月后,当我再次提起笔的时候,顿觉笔法遗漏生疏,竟没有再下笔的勇气。我想起种种往事,一股不可名状的哀伤如开闸洪水一般涌出我心头。

    现在想起,先生说的种种话的意思已了然于心。才发现,卢晖先生一直是我的引路人,我的北极星,带领我不懈前行。

                                                                                                     七年级  张立韬